01 první rok RV Archives - Strana 6 z 7 - NašeBatole.cz - pro maminky, děti a rodina


Prstové říkanky

Každé malé batolátko se naučí tleskat dlaněmi, můžete mu pomoci uvolnit a procvičovat ručičky při recitování jednoduchých říkanek.

Paci, paci

Paci, paci pacičky, mám malinké ručičky (tleskáme) Celý článek »

Desatero pro zlepšení komunikace s dětmi

  1. Naučte se naslouchat bez neustálého hodnocení.
  2. Místo odsuzování se vyptávejte, snažte se vcítit do myšlení dítěte.
  3. Pokuste se vytvořit atmosféru důvěry, dítě potřebuje vědět, že ho máte rádi, i když s ním nesouhlasíte.
  4. Každý má právo na soukromí.
  5. Chraňte svěřená tajemství. Celý článek »

Psychický vývoj z pohledu genderové diferenciace

Genderovou roli lze chápat jako socio-kulturně vymezený komplex vlastností a rovněž projevů chování, které jsou pro jedince daného pohlaví považovány za charakteristické a zásadní.

Je třeba si uvědomit, že na rozvoji genderové identity se primárně podílí rodina, protože právě v ní má dítě příležitost vidět reprezentanty obou genderových rolí, model muže a ženy (v tomto ohledu se nabízí otázka, zdali by registrovaní partneři měli mít právo pro adopci dítěte), a ve vztahu ke svému pohlaví je také určitým způsobem vychováváno. Znamená to tedy, že dítě velmi brzy zjistí, jak je v rámci systému hodnoceno a nazíráno na jeho pohlaví, jaké požadavky jsou na roli chlapce či dívky kladeny. Dítě pochopí, jak jsou lidé určitého pohlaví hodnoceni, resp. za co, a v závislosti na tomto je schopno si osvojit příslušné normy chování. Celý článek »

Cumlání prstů

Masturbace je chápána jako zcela normální projev lidské sexuality, a to nejenom v dospělém, ale i v dětském věku. Masturbační příznaky nikoliv zřídka začínají již v kojeneckém období (zhruba od dvou měsíců života), nicméně byly zaznamenány dokonce i u plodu.

Jedním z projevů masturbace, která v dětském věku je častěji pozorována u dívek, se stává cumlání prstů (třebaže jsou tyto projevy u dětí zcela běžné, rodiči nebývají správně rozpoznány, protože chybí přímá manipulace s genitáliemi). Celý článek »

Doma s batoletem

Partnerova otázka po návratu z práce: “Co si proboha celý den dělala, vždyť je to tu jak po výbuchu” večerní příjemnou atmosféru nenavodí a kupovaný štrůdl  byste mu nejraději nacpala až do krku. Rozumný otec se tak ovšem nikdy nezeptá. Ví totiž, že období mezi jedním a druhým rokem je z hlediska roztomilosti nejsladší a z hlediska hlídání nejhorší. Naše mrně se totiž neumí zabavit samo.
Celý článek »

Hračky pro děti nebo rodiče?

Hraček je na našem trhu takřka záplava. Někdy jsou však na naše poměry pěkně drahé. Připomeňme si přitom, že od pravěku až do doby velmi nedávné si děti hrávaly s věcmi, které našly ve svém okolí. S předměty denní potřeby v domácnosti a s tím, co jim příležitostně a vzácně vyrobil dovedný tatínek nebo dědeček. K hračce  pomáhala dětem především jejich tvořivá fantazie.

O příležitost k jejímu uplatnění a rozvíjení jsou tedy naše dnešní děti do značné míry ochuzeny. Hračkami totiž bývají až přesyceny, přičemž hračky samy jsou předmětem průmyslu, byznysu, reklamy , tedy všeho toho, co je věcí dospělých, a ne dětí samotných. Celý článek »

Jaká může být láska

Své děti máme rádi. Ale láska je něco víc než jen dobrý pocit. Je to i určitá dovednost. Rodiče musí umět aktivovat v dostatečné míře něžnou i přísnou lásku, aby děti dostaly všechno, co potřebují ke zdárnému vývoji. Oba druhy lásky nosíte v sobě, i když možná potřebujete trochu pomoci, abyste je v sobě probudili.

Co je to něžná láska?

Něžná láska je schopnost chovat se uvolněně, srdečně a laskavě. Je to schopnost zastavit svou mysl, aby přestala těkat od jedné myšlenky ke druhé, schopnost spolehnout se na svůj cit, to znamená bránit se všem vnějším tlakům. Pak se dítěti můžete věnovat. Když se uvolníte a budete sami sebou, vaše schopnost milovat přirozeně vzroste. Celý článek »

Podporujeme vývoj dítěte

Po ukončeném prvním roce života děti potřebují, aby se jim rodina věnovala co nejvíc a podporovala tak jejich přirozený vývoj. Batolecí věk, to je věk asi od jednoho roku do tří let  je velice důležitým obdobím pro formování osobnosti člověka. Dítě si nyní vytváří základy pro veškeré modely chování. Zvlášť záleží na tom, aby se děťátko cítilo milováno, aby si bylo jisté, že to, co udělá dobře, bude maminkou nebo tatínkem pochváleno. Pak bude zdravě sebejisté a vnímavé k sobě i k okolí. Celý článek »

S pohádkou na dobrou noc

Aby dítě večer lépe usnulo, bývá obvyklou součástí večerního rituálu před spaním čtení pohádek a pohádkových příběhů. Pokud je dítě neklidné, pohádka ho pomůže uklidnit  a pomaloučku ho přenese do říše snů. Je vhodná i v tom případě, je-li dítě unavené, protože od něj nevyžaduje aktivní účast. Samozřejmě existují i další příležitosti, Celý článek »

Učení hrou v 9. až 10.měsíci

V tomto období se „učení“ stává jednodušším a zábavnějším – dítě začíná chápat podstatu napodobování. Pozoruje, co děláte, a ve věku kolem 10 měsíců zkouší opakovat po vás.

Co dítě dokáže

Dítě se dokáže pohybovat rychle dopředu, buď plazením, lezením po čtyřech nebo některé děti dokonce vzpřímeně – pokud se něčeho přidržují. Jsou děti, které fázi lezení úplně přeskočí, navzdory tomu se však dostanou, kam potřebují, např. se posouvají sedíce na zadečku. Většina dětí dokáže v 10. Měsíci stát s malou oporou. Pokud dítě uvidí něco, co ho zaujme, chce, abyste to přiblížila – dovolila mu dotknout se rukojeti kočárku, podala mu zajímavý předmět. Pokud mu naopak vezmete něco co už „vlastní“, zlobí se a protestuje. Může se projevit bojácnost – dítě se může začít bát osob, se kterými se nestýká často, může být najednou velice závislé na matce. Dítě může mít náhle strach z věcí a zvuků, kterých se předtím nebálo – např. hučení vysavače. Respektujte jeho strach a přitulte si ho, když se bojí.  Celý článek »