Do jídelníčku batolat opravdu nepatří. To se nám „výživářům“ říká snadno, mnohem horší je toto tvrzení prosadit v praxi. Důležité je uvědomit si, že pamlsky děti opravdu k životu nepotřebují. Zdravé dítě,které jí bez problému vše, co mu dáme na talíř , si může sem tam dopřát něco dobrého. Problém je však u těch, co odmítají jíst nebo se naopak přejídají. Tyto extrémy si koledují o špatné návyky, jež je budou Celý článek »
NašeBatole.cz – pro maminky, děti a rodina
Jak nenarazit při nákupu na internetu
01.08.2011 
Kalanka Na internetu můžete snadno a výhodně pořídit použité i nové potřeby pro děti. Rychlý nákup z bezpečí domova za výhodné ceny – koho by to nelákalo? Prostředí internetu má ale i své nevýhody – snadno se můžete stát obětí podvodníka. Jak se jim vyhnout?
Nejvíce maminek obchoduje přes největší český aukční server Aukro. Před uskutečněním nákupu vždy zkontrolujte stránku s údaji o prodejci. Najdete tam hodnocení ostatních kupujících a snadno tak odhalíte potenciálně problematického prodejce. Celý článek »
Výslovnost u batolat 2.část
01.08.2011 Lucie Koktavost, nebo vývojová neplynulost?
Vlivem prudkého tempa ve vývoji řeči, které umožňuje dítěti říci mnohem více než předtím – a děti by nejraději všechny své myšlenky vyslovily současně – se může najednou stát že:
- opakovat vícekrát jedno slovo či slabiku bez námahy, například “Moje moje moje maminka přijde!” nebo “To to to to auto mám!” či “Po-po-podej mi míč!”
- měnit svou řeč v průběhu projevu tak, že zamění slovo nebo spojení, ale smysl toho, co chce říci, zůstává stejný. Například chce říci “My jsme se přestěhovali do nového domu,” ale řekne “My jsme máme nový dům…”, protože je to pro něj snazší.
- vsouvat do svých vět hlásky, slova či zvuky, které vůbec nesouvisejí s obsahem, ale mají za úlohu ulehčit pokračování ve výpovědi, například “To je hm auto.”
- řeč často přerušit, dělat nápadné pauzy, delší než je potřebné k nadechnutí se, například “Mám ——– pěkné auto.”
Pitný režim dítěte
31.07.2011 Jiří Chochola Jako každý člověk, tak i ten náš nejmenší potřebuje mít svůj pitný režim. Až do šesti měsíců věku, kdy ještě nedostává příkrmy, vystačí s kojeneckým nebo mateřským mlékem. Od šesti měsíců po dosažení plné dávky příkrmu může vodu, čaj nebo ředěné ovocné a zeleninové šťávy. V tomto období není potřeba k pití dítě nijak nutit, jde jenom o to, aby si na podávání jiných tekutin začalo zvykat. Po jednom roce věku se již jídelníček začíná podobat dospělému, proto by mělo dítě vypít kolem jednoho litru tekutin denně a to včetně mléka. Celý článek »
Zoubky a jejich hygiena
31.07.2011 Jiří Chochola První zoubky se objeví u dítěte nejčastěji kolem šestého měsíce věku, ale není to pravidlem. Stane se i to, že se objeví pár týdnů po porodu nebo naopak až před prvními narozeninami. Je přesto nutno zůstat v klidu a neznepokojovat se.
Průvodním jevem je mrzutost, pláč a nechuť k jídlu, prořezávající se zoubek způsobí také zduření dásní a tvář může být červenější. Jestliže se v tomto období objeví příznak nějaké nemoci, těžko odhadneme, jestli je dítě mrzuté jenom kvůli zoubkům nebo právě té nemoci. Lepší je se nyní obrátit na lékaře s jakoukoliv nejistotou. Celý článek »
Kuchařka pro rodiče malých dětí
31.07.2011 blog 
Kniha z pera předního českého autora volně navazuje na předchozí rádce pro maminky z produkce nakladatelství Grada Publishing – Péče o novorozence a kojence, Péče o dítě od kojeneckého do školního věku a Výživa kojenců. Nyní se zaměřil zejména na výživová doporučení pro děti předškolního věku. Doporučuje, jak vést děti ke správné výživě, uvádí vhodné a nevhodné potraviny určené dětem, nedílnou součástí jsou i problematika obezity a výskyt alergií. (Grada)
Sexuální život těhotné – teorie versus realita :-)
31.07.2011 zuzabell Kdysi dávno… ano je to už tak dávno, že mi to v paměti šedne a bledne a už se mi to pořádně nevybavuje :-), jsme měli fantastický sexuální život. Byli jsme jen my dva, každá místnost v našem pronajatém pidibytě znala naše vzdechy a někdy i dost nepotlačovanou vášeň, kterou velmi vítal náš soused, zatímco jeho žena mě probodávala pohledem :-). Tím pohledem mi dávala jasně najevo, že sex má být záležitostí intimní a že jí dalo dost práce manželovi ukázat, že to jde i potichu :-).
Měli jsme moře času a chuti na objevování sebe samých, a byla to leckdy tak naléhavá potřeba, že jsme ze sebe strhávali šaty jen co se za námi zavřely dveře od bytu. Historie, která se nebude opakovat, jaká škoda 🙂 Celý článek »
Dětský koutek
30.07.2011 Jiří Chochola Každý člen domácnosti má svůj oblíbený koutek, své místečko, kde tráví volný čas a věnuje se svým aktivitám. Pro děti je to určitě dětský pokoj, který se mění podle potřeb dítěte v průběhu jeho růstu.
Nejméně náročné je zařídit první dětský koutek našeho miminka. Po narození je dítě nejprve v ložnici s rodiči, kteří mu později vytvoří vlastní prostor. Hlavní částí vybavení je postýlka, která musí být pevná a praktická, některé dokonce po odstranění bočnic slouží jako lůžko pro větší dítě. Hlavně musí mít kvalitní konstrukci, aby si miminko neublížilo o nějakou ostrou hranu nebo jinou část. Dále potřebuje skříňku na oblečení a v pokoji přebalovací pult. Celý článek »
Začínáme mluvit
29.07.2011 Jiří Chochola S prvním rokem života přicházejí i první pokusy o mluvení. Jedná se zpočátku o krátká slovní vyjádření, která mají spojitost se situacemi, osobami, zvířaty a věcmi (ham,máma,haf,tú). Tato jednoslovná vyjádření však představují celou větu nebo reakci na danou situaci, jak nám ji chce dítě sdělit podle sebe.
Hodně často se setkáváme s tím, že citoslovce nahrazují slovesa (hop znamená házím,….). V této době je nutno dávat dítěti pozitivní zpětnou vazbu a rozšiřovat jeho slovní zásobu. Začínají vznikat věty s více slovy (máma dá ham). Pokud s dítětem komunikujeme a podporujeme jeho mluvení, na konci prvního roku má již jeho slovní zásoba asi 100 slov (toto číslo je velmi orientační a u každého jedince jiné). Celý článek »
Výslovnost u batolat 1.část
29.07.2011 Lucie Nesprávnou výslovnost hlásek pozorujeme ve vývoji řeči víceméně u všech dětí. Na začátku tohoto vývoje je to přirozený jev. Nejčastěji vzniká tím, že dítě nahrazuje jednu hlásku jinou, která se snadněji vyslovuje například, když si vemu (ryba = liba, jiba, viba), nebo hlásku ve slově vynechává. Snaží se to vyslovit ale jelikož mu nejde vyslovir r, protože je pro něho těžké tak výslovnost zkrátí. (strom = stom). Do konce 5. roku a někdy i déle je nesprávná výslovnost některých “těžkých” hlásek přípustná (např. l, r, ř a sykavky). Celý článek »
