Ihned po návratu z porodnice jsme museli vyzkoušet nové botičky (capáčky Lodger). Terezka má nožky v teploučku – díky měkkému a hřejivému fleecu. Lehce se nazouvají a pohodlně se zapínají suchým zipem.
Celý článek »
NašeBatole.cz – pro maminky, děti a rodina
Nožky v teple aneb capáčky pro kojence
24.05.2015
Veronika Umělá výživa
10.05.2015
Martina . Ponecháváme neředěné mléko. Pro dobré jedlíky přidáme do ranní dávky jednu lžíci mletých sucharů nebo keksů a necháme čtvrt hodiny stát, potom ohřejeme. Celkové množství mléka se zmenší o množství dvou krmení. Vypije tedy dítě třikrát po 200 g mléka.
Váha
10.05.2015
Martina . Dítě přibývá asi o 220 g až 250 g za čtrnáct dní. Váží tedy koncem sedmého měsíce, podle svého typu, asi o něco více než 8 kg a může se přiblížit váze 9 kg.
Vydejte se na výlet do přírody s novými stavebnicemi LEGO DUPLO!
19.04.2015
blog Děti milují zvířátka a nenechají si ujít jedinou příležitost pohrát si s nimi, anebo je alespoň pohladit. Ve vztahu se zvířaty si jsou také zpočátku jistější než s lidmi, protože svět dospělých jim připadá komplikovaný. Správný vztah k přírodě a všemu živému v dětech přirozeně rozvíjíme odmala, ať už návštěvou lesa, farmy, zoo, anebo hraním. Během hry s novými stavebnicemi LEGO® DUPLO® z prostředí lesa se děti mohou naučit, jak lesní zvířátka žijí a jak bychom se měli v přírodě chovat.
Celý článek »
Neurychluje vývoj dětí, příroda to vyřeší
18.04.2015
blog
I vy jste už zachytili informace o škodlivých vlivech chodítek, tzv. pavouků, na vývoj dětí? Mohlo by se zdát, že jen teď začali fyzioterapeuti upozorňovat na tyto skutečnosti. Není to však zcela pravda. O potřebě ponechat dítě jeho vlastnímu vývoji se již léta učí studenti medicíny, fyzioterapie a dokonce i pedagogiky. Každé dítě je individuální nastaveno, nevhodnými pohybovými pomůckami mu spíše ublížíme, než pomůžeme.
Pohodlná pomoc
Řeč je o klasických chodítkách, tzv. pavoucích. Dnes jsou to vlastně už celé hrací centra na kolečkách. Dítě se vloží do chodítka, které jej stabilizuje, pokud nedokáže udržet rovnováhu, tak se jednoduše posadí. Ohromnou výhodou je, že se nemusíte aktivnějšímu děťátku věnovat. Chodítko má širokou ohrádku, takže dítě na většinu věcí nedosáhne, když ztratí rovnováhu – nespadne, když se unaví, může si pospat. Je toto však správně?
Celý článek »
Úročky – kojenecký ekzém
12.04.2015
Martina . Je nemoc, která se objevuje nejčastěji ve třetím měsíci na pokožce. Není to jen kožní nemoc, zároveň předpokládá nějakou chybu v tělesném složení. Proto vyžaduje lékařské vyšetření a léčení. Jinak zohavuje pokožku dítěte a na tvářích mohou zůstat stopy jako po pravých neštovicích. Celý článek »
Vývoj čtyřměsíčního dítěte
07.04.2015
Martina . Vyvíjí se neobyčejně rychle. Svalstvo sílí, takže dítě je velmi pohyblivé. Dovede se převalit z polohy na bříšku do polohy na straně. Dobře drží hlavičku. Dovede zvednout hlavu i ramena, když leží, a pokouší se posadit. Celý článek »
Kamarád nočníček – Už běhám bez plenek!
06.04.2015
blog
Plenka studí, tlačí a je daleko lepší běhat bez ní. To ví každý rodič. Ale vysvětlit to dítěti, které si myslí pravý opak, nejde vždy úplně hladce. Naštěstí je tady naše milé leporelo. Hovoří dětskou řečí a formou hry a nápodoby pomůže vašemu děťátku pochopit, že nočník je kamarád a že běhat bez plenek je prostě paráda.
Celý článek »
Zavinovačka – ano či ne?
23.03.2015
blog Miminko je krásná „věc“. Každá maminka chce pro své dítko to nejlepší. A tak začíná věčný koloběh otázek, zda to či ono používat nebo nikoliv. Jedním z velkých maminkovských témat je zavinovačka. Zavinovat či nezavinovat… to je oč tu běží. Názory jsou rozporuplné a každá ze stran má své argumenty.
Od našich babiček víme, že zavinování miminek je věc stará jako svět sám. Ano, zavinuje se od nepaměti. Ještě dnes můžeme na historických fotografiích vidět bohatě zdobené krajkové zavinovačky a v nich spokojená spící nemluvňata.
Celý článek »
Kognitivní vývoj batolat
22.03.2015
blog Podle Piageta je v 1,5 až ve 2 letech ukončen vývoj senzomotorické inteligence a začání nová etapa – symbolické a předpojmové myšlení
Po 1. roce – diferencovaná a aktivní akomodace – zvídavost, aktivita, experimentování. Konec období senzomotorické inteligence (kolem 1,5 roku) – aktivní tápání s užitím známých prostředků v nových situacích, ale i vynalézání nových prostředků na základě mentálních kombinací. To předpokládá vnitřní obraz – představu – odlišnou od toho, co v dané chvíli vnímá = je schopno oddálené nápodoby – napodobuje model, který už není přítomen.
Celý článek »












